Леонид Ионин: «Социальные институты — это своеобразные трамвайные рельсы»

Леонид Ионин: «Социальные институты — это своеобразные трамвайные рельсы»

.
Социолог, политолог, философ, профессор факультета экономических наук НИУ ВШЭ Леонид Ионин после лекции на Всеросе по обществознанию рассказал нам о нюансах существования меньшинств, научном понимании конформизма и уникальности любых любовных отношений.

Мастер-класс Ольги Бойцовой: как писать эссе и задания третьего тура

Мастер-класс Ольги Бойцовой: как писать эссе и задания третьего тура

Ольга Бойцова, член жюри, одна из составителей заданий, профессор философского факультета МГУ, рассказала об особенностях работы с текстовыми заданиями на Всеросе по обществознанию. Публикуем подробную презентацию.

Что олимпиадники еще не знают о Второй мировой? Лекция Олега Будницкого

Что олимпиадники еще не знают о Второй мировой? Лекция Олега Будницкого

В понедельник, 20 апреля, на олимпиаде прошла лекция профессора Школы исторических наук НИУ ВШЭ Олега Будницкого «Споры о войне: история Второй мировой войны в современных политических дискуссиях». Публикуем конспект лекции.

Мастер-класс Наталии Иконниковой: что нового можно рассказать школьникам?

Мастер-класс Наталии Иконниковой: что нового можно рассказать школьникам?

20 апреля, пока участники олимпиады писали второй тур, руководители делегаций прошли мастер-класс «Вопросы и задания по социологии: общие принципы и стратегии подготовки». Его провела член жюри, доцент департамента социологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ Наталия Иконникова. Она рассказала о том, как важно знать современные направления в социологии и сделала обзор литературы для подготовки к социологическому блоку заданий на Всеросе.

«И в Вышке, и в МГУ в первую очередь учат размышлять». Итоги Университетского часа

«И в Вышке, и в МГУ в первую очередь учат размышлять». Итоги Университетского часа

19 апреля на Всеросе по обществознанию прошел Университетский час. Представители гуманитарных факультетов МГУ и НИУ ВШЭ рассказали об особенностях и перспективах учебы и пригласили олимпиадников поучаствовать в отборе на Международную олимпиаду по философии.